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C

El componente curricular de Cultura y Organización Territorial es de naturaleza teórica, el propósito es permitir y hacer comprender a los estudiantes sobre los elementos de la cultura para desarrollar las formas de organización social territorial de las diferentes sociedades nacionales,...

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El componente curricular de cultura y turismo sostenible es de naturaleza teórico-práctico en área curricular complementaria y considerada electivo, el propósito es permitir a los estudiantes visibilizare identificar el conocimiento especializado sobre el fenómeno del turismo sostenible como...

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El componente curricular es de carácter teórico-práctico y tiene como propósito de proporcionar al estudiante herramientas necesarias para un proceso de sistematización y de evaluación de impacto socio cultural, articulado a los procesos sociales, con sentido crítico y creativo para la...

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Comprende los conceptos teóricos y metodológicos de Los procesos de formación de capacidades humanas e institucionales, para diseñar estrategias selectivas de capacitación y fortalecimiento institucional en las entidades públicas y privadas de la región con sensibilidad y responsabilidad social...

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El componente curricular es de naturaleza teórica-práctica con el propósito de fortalecer a los estudiantes en la facilitación y coparticipación en los procesos de formulación de diagnósticos y planes de desarrollo desde la perspectiva antropológica. Utilizando de manera creativa los procesos...

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D

El componente es de naturaleza teórico-práctico que corresponde al área básica y el propósito es que al estudiante permite identificar e interpretar cabalmente el conjunto de normas, jurisprudencia y doctrinas nacionales e internacionales que amparan los derechos de los Pueblos Originarios....

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Descripción

El componente curricular corresponde al área básica, siendo de carácter práctico - teórico se propone reconocer y desarrollar en el estudiante el potencial emprendedor, mediante el planeamiento, organización y realización de actividades innovadoras y creativas, que al...

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El componente es de naturaleza teórico-práctico que corresponde al área básica y el propósito es dar a conocer a los estudiantes los enfoques teóricos sobre el desarrollo humano sostenible, como modelos institucionalizados de desarrollo en América Latina y le región Andina. En tal sentido se...

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La asignatura de Descentralización y Desarrollo Local es de carácter teórico que corresponde al área especializada, tiene como propósito de analizar las teorías y metodologías de procesos de descentralización en América Latina, en perspectiva comparada. Asimismo analiza las experiencias de...

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